3. Atención a la diversidad
La
propuesta de actividades que hacemos a lo largo de toda la U.D. no
requiere de unas medidas especiales para garantizar una atención a
la diversidad, dado que los contenidos que se tratan ofrecen la
posibilidad de que cada alumno, con ayuda del profesor y sus
compañeros, se acomode a su nivel de destreza y desarrollo motor.
El
transcurso de las clases va a permitir que todos los niños y niñas
puedan aprender independientemente de sus circunstancias. Aun así,
en el caso de alumnos que no puedan realizar práctica motriz serán
introducidos en la dinámica de la clase dotándoles de
protagonismo, asumiendo otros roles y haciéndolos sentir
codirectores en la puesta en práctica de las actividades.
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